尽管癞痢头的孩子是自己的好，但老师的抱怨还是在妈妈的心里留下阴影。再看看然然，突然感觉她真的有很多缺点。周六和然然相处了一天，到了下午，妈妈不时地对然然咆哮：坐在那儿不可以手脚乱动！吃饭不要说话！不可以再吃糖了！以为不娇纵，以为是家规。晚上在冰箱里拿酸奶时，然然把上面的鸡蛋碰掉到地上，碎了一地，无论妈妈怎么发怒，然然置若罔闻。到了晚上睡觉前，然然坐在床上，妈妈问：怎么还不睡？然然：我要人陪。妈妈问：是爸爸陪还是妈妈陪？然然：妈妈，永远都是妈妈。躺在床上，妈妈不由地忏悔：然然，妈妈对不起。然然睡眼惺忪地问：为什么？妈妈：妈妈不该骂你。然然对妈妈甜甜地一笑，把头埋在妈妈怀里，算是谅解。

然然睡了。妈妈静下来想想：然然一早起来，安静地画了很长时间的画，画完了，又去弹琴。刷完牙，洗完脸后，才去叫爸爸起床。妈妈开玩笑：早点不多，谁后起来，就没得吃。然然瞪大眼睛：那爸爸就没得吃了。想一想，然然祈求妈妈：我们还是让着爸爸吧，他是我们家最老的。

晚上在网上查到很多不爱睡午觉的孩子的妈妈们的帖子，倍感温暖，也增加了信心。

关于好动，有位学习能力教育专家是这样写的：大多好动的孩子只是好奇心很强，对什么事感兴趣，思维敏捷，头脑灵活，这样的孩子在长大后，大多是比较成功的，根据教育专家调查，现在的成功人士和政治家，大多在小时侯都是比较淘气的，性格活泼，敢想敢做，好胜心强。（爸爸得意地说，这不就是咱家然然吗？）

好动的孩子最直接的影晌就是上课坐不住，好动，老师最不喜欢，家长最担心，好动的孩子肯定就是注意力不集中，这句话是错误的，因为注意力其实跟好动和安静其实没有太多关联的，好动的学生坐不住，安静的学生爱走神和发呆，也就是说安静的学生，其注意力不集中也很多，主要是女生为主，她看着黑板，但大脑就幻想去，造成学习效率很低，成绩不好。

爸爸要妈妈最好去跟老师谈谈。今天下午妈妈只好硬着头皮去了幼儿园。

黄老师示意坐下来谈。然然的问题有二。最主要的问题是午睡问题，然然非但不睡，还影响其他小朋友，今天中午还躺在床上唱歌，后又自言自语。以前她睡不着，两脚敲床，敲的别的小朋友睡不着。后来只好把她的床挪的远远的。妈妈小心地问：只有然然一个人是这样的吗？老师严肃地说：还有个小朋友也睡不着，但那个小朋友不出声。原因是那个小朋友平时一天到晚都不和人交流的，所以她中午不睡觉，也不说话。第二个问题，然然上课坐不住，坐不到几分钟，她就要动来动去。老师调来几个班上最文静的孩子跟她坐在一起，希望能对然然起到感化作用，没想到那几个最文静的孩子现在上课也开始动了起来。老师做出一脸无奈的样子。不知道是不是然然觉得教的东西太简单了，儿歌她学会了，她就不耐烦再学了。但是她最喜欢讲故事课，听故事的时候，可以看得出她是很认真听的。

回家的路上，妈妈思忖着如何与然然交流这些问题。然然仰着脸问：妈妈，你好像有点不高兴的样子。妈妈顺势说：你表现不好，妈妈当然不高兴。快到家门口了，然然对妈妈说：午睡这个问题，你最好不要告诉爸爸。

从今天开始要整家规了。吃饭时，谁也不许说话，都要坐在桌上安安静静吃饭。也不知是不是饿了，然然今晚规规矩矩自己把一碗面条全吃光了，她一边吃，一边用眼睛瞟着妈妈，妈妈故作威严。

晚上，那个换了幼儿园的洪紫云打电话给然然，希望明天能在鲁迅公园见面，说于亚齐妈妈也会去的，要送给然然一支毛笔。嗯，那我们送什么给他们好呢？做妈妈真不容易呀。

星期天的早上，一觉睡到7点钟。然然醒了。妈妈说：我要起来了。然然也赶紧坐起来说，我也要起来了。

妈妈在做馒头的时候，听见身后悉悉索索，回头一看，然然正戴着手套拿着抹布擦冰箱，擦完冰箱，又去擦门去了。然然拿着这一块抹布抹完了所有的家具。过了一会，妈妈又去客厅看看，然然趴在桌上认真地在看《三毛流浪记》。

昨天气温有点低。然然从沙发上拿起毛线背心往身上套，还说：我觉得有点冷了。然然终于知道冷了加衣服了，又是一个很大进步啊。

下午找到很久以前买的《三毛流浪记》和《三毛从军记》，递给正在床上无聊地打滚的然然，告诉她，这是妈妈小时候非常喜欢的一本书。然然接过去趴在床上看。过了一会儿，听见然然的感叹声：这真是一本好书，三毛真可怜。爸爸妈妈趁机教育她，和三毛比，你看看你多幸福。晚上，然然坐在饭桌上，宣布：我什么菜都吃。

小时候家里的那本黑皮封面的《三毛流浪记》，被我翻了不知多少遍，那时跟然然也差不多大。每次看了都很难过，进而觉得自己真幸福。如果我们时时把三毛放在心中，也许会更容易幸福。

姨妈打电话问然然：然然，你不会把姨妈都给忘了吧？然然：那也有可能啊。

然然：爸爸妈妈本来是没有我的，后来你们觉得没有人做事情，就把我生下来了。

钢琴老师说：你们家的然然是我所教的学生中最成熟的，骗小孩子的任何把戏，对她都不起作用。然然向老师邀功：昨天我晚上练琴，今天早上都起不来了。

这段时间然然天天在看哪吒，有点走火入魔，开口不离哪吒，闭嘴“太子殿下”，见到绳状物，就称之为“浑天绫”。

然然说班上来了一个新同学，妈妈问新同学叫什么名字，然然说叫小龙鱼妹妹。妈妈告诉她这肯定不是她的真名字。过两天，然然说她终于知道新来的同学叫什么名字了。妈妈问：叫什么？然然说：叫徐静蕾。

以前然然早上一起床，立刻就要叫爸爸起床。爸爸就跟她讲条件，只要她刷牙他就起床。尽管然然很痛苦刷牙洗脸等琐事，她也只好答应他。最近，然然起床后，一个人安静地看书画画玩玩具。妈妈很奇怪地问：你怎么不去叫爸爸起床啊？然然低着头说：我去叫爸爸起床，爸爸说，只要我刷牙洗脸他就起床。妈妈大悟：那你现在不叫爸爸起床了？然然说：等我想刷牙的时候再去叫他。

晚上睡觉前，妈妈叫然然把头上的辫子解开睡（现在扎4根辫子）。然然禁止解开头顶的两根辫子，说：这个就别解开了，这样你明天早上就轻松一些。

本周的《中华读书报》上介绍了奈保尔和托尔斯泰的life story。奈保尔在生活中是一个猥琐浪荡的小人。托尔斯泰一辈子想逃离家庭，生了13个孩子，终于决定离家出走，还没到达目的地，就客死他乡。原来他的那句名言是发自内心的感叹啊：幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有各的不幸。

真的如钱钟书所言：假如你吃了个鸡蛋，觉得味道不错，何必要认识那个下蛋的母鸡呢？